ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ

Работа по формированию правильного произношения состоит
из следующих разделов:
обследование речи детей;
развитие движений органов артикуляционного аппарата (артикуляционная гимнастика);
занятия с детьми по усвоению фонетической системы родного
языка (последовательная работа над гласными и согласными
звуками, развитие умения различать звуки.по акустическим и
артикуляционным признакам, развитие мелодико-интонационной
стороны речи);
предупреждение и устранение нарушений речи у детей.

ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ

Общие принципы обследования речи детей.

Материал для обследования.

Проведение обследования.

Оформление результатов обследования.

Артикуляционная гимнастика.

Комплексы упражнений.

Указания к проведению артикуляционной гимнастики.

Обработка гласных и согласных звуков.

Работа над звуками речи.

Ознакомление детей с органами артикуляционного аппарата.

Уточнение движений органов артикуляционного аппарата.

Уточнение произношения изолированного звука или вызывание его по подражанию.

Воспитание правильного, четкого произношения звука в словах.

Воспитание правильного, четкого произношения звука во фразовой речи.

Итоговые занятия.